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婴幼儿智能发育系统(CDCC)
一、系统简介
    婴幼儿智能发育量表(Children’s Developmental Center of China, CDCC)是中国科学院心理研究所与中国儿童发展中心合作,并得到联合国儿童发展基金会的支持,于1984年开始研制,1988年合作研制成功的0-3岁婴幼儿发育量表。婴幼儿智能发育量表的测试项目分为智力和行为分为两方面,这两方面相互补充,每一方面对临床评价有其独特贡献。
    婴幼儿智能发育量表(CDCC)主要是根据Bayley量表结合我国儿童的实际情况编制而成的。是用于综合测查和评价0至3岁儿童智能发育的诊断性量表,用来评价和分析儿童的早期发展。它既可以为儿童工作者,尤其是儿科、儿保工作者,儿童教育工作者以及广大的托幼保教工作人员在对儿童进行诊断、治疗和教育时作为依据,也可以用作研究工作者在研究影响儿童发育的因素(例如:遗传、营养、环境等因素)的一个诊断工具,提供比较确切的数据。
二、测验说明
    婴幼儿智能发育量表(CDCC)分为智力量表和运动量表。智力量表是用以评价感知敏锐性、注意分辨能力以及对外界做出反应的能力,早期获得物体恒常性、记忆、学习及回答问题的能力,形成作为抽象思维基础的早期概括化和分类能力,注意婴儿感知觉、注意、记忆、和认识能力的发展规律。此外,还包括语言发展,着重在开始发音和语言交流的萌芽,从对声音的反应、发音到说完整句子等。 
    运动量表是指能反应运动协调和技巧行为的手的操作技巧的发展。例如:对身体控制的程度、大肌肉协调、全身运动的发展以及手和手指的操作技巧的发展、用手取物能力的发展规律等。
(1)测验目的:旨在进行智力及运动能力的筛选,以便对可疑者作进一步诊断性的检查。
(2)适用范围:0~6岁婴幼儿(对应两个版本,分别是0-3岁和4-6岁)。
(3)测验时间:30分钟左右。
(4)量表构成:量表由多个不同的测试项目组成,根据婴幼儿智能发育的次序先后不同,自动选择对应的年龄段。
(5)测验评价:系统可以从多个维度评价儿童的智力及身体发育水平,帮助我们了解儿童发育的程序性和时间性;同时,其检查、评价方法也是我们了解其他的儿童发育评价方法的基础。
三、软件特点
1、把测验操作软件化。而且将测验中的重做、免做、限时、中断等测验规则自动化,完全交给软件进行,简化了操作的步骤,减轻施测者的工作负担。
2、始终坚持从专业的角度进行软件的研发,保证了测验的信效度。
3、从原始分到量表分,全部由软件自动完成,简化了计算过程。
4、软件对测试者的资料、测验的结果都可以实现信息化的管理。
四、软件功能说明
1、测量软件有全面的系统设置功能,并支持多级用户管理。
2、测验界面将图形直接显示出来,被测只需点击对应的图片即可完成选择,非常方便。
3、在测试中间可以随时停止测试,回来后接着测试。
4、在测试中间系统拥有断电续评功能,保证测评数据的完整性。
5、可以根据评分结果自动计算得分及报告。
6、测验数据实现了数字化的管理。
7、软件中可以进行数据备份和数据还原,增加了安全系数。
8、软件服务器端支持一键快速安装,无需其他任何数据库和服务器配置,装完即可使用。
9、软件可运行于普通台式机、笔记本电脑、触摸互动一体机等硬件平台上。
10、软件可安装应用于Windows系列版本上。


《婴幼儿智能发育系统(CDCC)软件图》

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